W okresie 20 listopada 2017 r. po 19 grudnia 2017 r. wolontariusz Studenckiego Klubu Polskiego, studentka wydziału socjalno-psychologicznego Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu im. Iwana Franki Maria Burkiwska odbyła staż w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Osiek” w Gdańsku.

PPP „Osiek” działa przy liceum, gimnazjum, szkole podstawowej, dzięki czemu miałam możliwość poznać różne kierunku działalności i podstawy pracy Poradni. Pracownicy Poradni pracują jak z dziećmi, tak i z rodzicami.

W ramach stażu uczestniczyłam w spotkaniach pracowników poradni, jakie odbywały się raz w tygodniu. Na takich spotkaniach omawiano robocze momenty, jakie dot. planowania zajęć, badań, spotkań, problemowych momentów, jakie wynikają w czasie pracy. A także brałam udział w spotkaniach psychologa i pedagoga, psychologa i logopedy, gdzie mówiono o wzajemnej współpracy pracując z dzieckiem. Obserwując takie spotkania, myślałam o tym, że takiej ciasnej współpracy psychologa i pedagoga czy psychologa i logopedy w naszych szkołach w Ukrainie niema, albo w ogóle wszystkie te funkcję wykonuje jedna osoba.

Miałam unikatową możliwość uczestniczyć w grupowej super wizji psychologów, gzie były obecni wszyscy pracownicy Poradni oraz bardziej kwalifikowani psycholodzy, którzy prowadzą własną praktykę. W ramach takich spotkań, odbyła się wzajemne wsparcie psychologów.

Uczestniczyłam w jedno dziennej konferencji pt.: „Emocje na talerzu: zaburzenia odżywiania u dzieci i młodzieży”. Program konferencji był bardzo nasycony występami i omówionymi problematycznymi tematami. Po zakończeniu konferencji otrzymałam Certyfikat uczestnictwa.

Wspólnie z zespołem Poradni zapoznałam się z nową autorską psychologiczno-pedagogiczną metodyką diagnostyczną TRIS-KA. Prezentacja metodyki mieściła jak część teoretyczną tak i praktyczną (osobliwości przeprowadzenia badania i opracowania wyników).

W okresie stażowym, byłam na kilku zajęciach grupowych: · Zajęcie warsztatowe z pierwszą klasą pt.: „Emocję. Złość”; · Zajęcie warsztatowe z pierwszą klasą pt.: „Prawdziwość”; · Zajęcie warsztatowe dot. komunikacji z uczniami z liceum; · Zajęcie warsztatowe w szkole międzynarodowej z klasami starszymi dot. dobrego klimatu w klasie; · Zajęcie warsztatowe z 4 grupami szkoły podstawowej pt.: „Emocje”.

Mając zgodę dzieci, obserwowałam pracę psychologa na zajęciach indywidualnych (byłam na 2-ch konsultacji).

Najbardziej cennymi dla mnie było przeprowadzenie badań psychologicznych i pedagogicznych. Kilka razy byłam obecna pod czas prowadzenia testu Wekslera i pomagałam przy opracowaniu wyników oraz innych metodykach pedagogicznych: trudna figura, szybka nazwa, przerysowaniu figur, tłumaczenie etc.

Interesującymi i nowymi dla mnie były zajęcia terapeutyczno-pedagogiczne z dziećmi, jak indywidualne, tak i grupowe. Na takich zajęciach odbyła się korekcja pisma, czytania, mówienia dzieci. Wszystkie zajęcia odbywają się w dość ciekawych formach. Otworzyłam sobie nowe ćwiczenia, metody w terapii.

Warto powiedzieć o grupowych i indywidualnych zajęciach logopedy z dziećmi, którzy mają różne problemy w mówieniu. Korekcyjne ćwiczenia były włączone w zabawy i były dość harmonijne. Dla mnie to było też nowe i bardzo ciekawe doświadczenie.

W dni wolne, miałam możliwość poznawać trójmiasto: Gdańsk, Sopot, Gdynię. Głownie Gdańsk na mnie zrobił wrażenie, miasto, gdzie chce się wracać.

Miesiąc stażu był bardzo nasycony. Za ten czas ja zobaczyłam i dowiedziałam się dużo nowej informacji. To było szalone doświadczenie, jakie nie tylko popełniło moją wiedze, ale i inspirowało do pracy. Ten staż, pomógł mi określić się w tym, co ja chce robić w przyszłości. Poznałam dużo miłych i bardzo doświadczonych ludzi, ludzi, którzy bardzo lubią swoją sprawę.

W pierwszej kolejności, chce podziękować dyrektorowi PPP „Osiek” Pani Magdalenie Kiełbratowskiej, za opiekę w czasie stażu, za możliwość odbycia stażu w Poradni, za pomoc i wsparcie, kiedy ją potrzebowałam. Dziękuję również pani Walentynie Jusupowej, prezesowi Studenckiego Klubu Polskiego w Żytomierzu. Jestem bezmiernie wdzięczna za możliwość uczestnictwa w programie stażowym.

Projekt został współfinansowany w ramach sprawowania opieki Senatu Rzeczypospolitej Polskiej nad Polonią i Polakami za granicą za pośrednictwem Fundacji „Pomoc Polakom na Wschodzie”.

Maria Burkiwska, wolontariusz Studenckiego Klubu Polskiego, studentka wydziału socjalno-psychologicznego ŻPU im. Iwana Franki

Aktualności —>

Comments

Your name:

Text:

Enter the sum of numbers from a picture