Polonijne spotkania
z Historią Najnowszą po raz XI
W dniach 3-12 lipca 2017 r. Instytut Pamięci Narodowej (IPN) w Warszawie zorganizował dla nauczycieli polonijnych historii i języka polskiego poza granicami Polski XI spotkanie z Historia Najnowszą.
W spotkaniu uczestniczyli nauczyciele polonijni z całego świata: Belgii, Irlandii, Francji, Łotwy, Kanady, Rosji, Tunisu, Ukrainy, USA.
Gościom przedstawiono wykłady wybitnych profesorów, doktorów nauk historycznych dot. polskiej drogi do niepodległości. Wykłady dotyczyły tematów o sytuacji politycznej Polski w dwudziestoleciu międzywojennym, twórcach polskiej niepodległości, powstania polskiego państwa podziemnego, represjach niemieckich i sowieckich wobec obywateli polskich podczas II wojny światowej, Żołnierzach Wyklętych, śledztwie katyńskim, oporze społecznym wobec władzy komunistycznej oraz solidarność – ruch społeczny, który obalił komunizm.
Odbyły się również warsztaty przygotowujące do prowadzenia atrakcyjnych zajęć i dziećmi i młodzieżą, turnie debat oksfordzkich oraz wizyty edukacyjne w Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL, Muzeum Katyńskim, Archiwum IPN, cmentarza na Powązkach (kwatera „Ł”), gdzie pochowano więźniów politycznych i gdzie teraz odbywają się prace Biura Poszukiwań i identyfikacji IPN. Oglądaliśmy filmy dotyczących tematu spotkań oraz zapoznaliśmy się z projektami polonijnymi na rok 2018. Również zwiedzaliśmy Łazienki Królewskie, Starówkę w Warszawie, Falenty i Raszyn, gdzie odbyła się bitwa w 1794 roku pod czas insurekcji kościuszkowskiej.
Uczestnicy spotkania mieli możliwość przedstawienia prezentacji miejsc pamięci związanych z historią Polski oraz w miejscach gdzie mieszkają. Nauczyciel języka i historii Polski Studenckiego Klubu Polskiego mgr Julia Nowicka opowiadała o Marchlewszczyźnie (1925-1935).
Po zakończeniu warsztatów uczestnicy otrzymali zaświadczenia o ukończeniu kursu „Polonijne Spotkania z Historia Najnowszą” oraz materiały dla pracy i dalszego zapoznania się z historią Polski, prowadzenia lekcji w swoich placówkach nauczania, a także różne gry dydaktyczno-edukacyjne, planszowe, mapy i książki.
W imieniu wszystkich uczestników składamy podziękowanie dla pracowników Instytutu Pamięci Narodowej oraz lektoratom za informacje i organizacje spotkania, szczególne podziękowanie Pani Oldze Tumińskiej, która koordynowała to spotkanie od samego początku i do końca.
Julia Nowicka